El curso aborda la temática desde una doble perspectiva. Una parte está dedicada a la presentación de contenidos teóricos y metodológicos por parte de especialistas, en los que se incluyen técnicas y herramientas de análisis, junto a presentación de casos prácticos.
El alumno debe desarrollar un proyecto académico autorizado por los profesores designados al efecto a partir de los contenidos y técnicas presentadas en el curso. Con esta doble propuesta se pretende dotar a los alumnos de competencias instrumentales orientadas a mejorar su capacidad de análisis y síntesis, de organización y planificación, de conocimientos de las TICs aplicadas al ámbito de estudio, y de capacidad de gestión de la información.
